jueves, 5 de noviembre de 2009

Primera evaluación de este blog



Aporte de los/las chicos/as de 9º
La profesora de Lengua nos hizo esta pregunta: ¿Es necesario/conveniente/interesante con tar con un espacio específico (como el blog) para abordar el tema de la sexualidad? ¿Por qué? ¿para qué? ¿Hay otros? ¿Cuáles?
La respuesta fue unánime:¡ Siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiií es necesario, conveniente e interesante!
Para saber más
Para no cometer errores
Para pensar en las consecuencias del sexo
Para pensar qué queremos saber
Porque a veces te da cosa hablar de estos temas con amigos o con los padres
Poque en Google hay un montón de páginas pero no las sabemos interpretar
Porque hay muchos mitos y hay que saber la verdad
Porque hay que hablar de sexualidad de una manera abierta y libre
Porque necesitamos mucha información para cuidarnos

DUDAS SOBRE EL FORO
¿La información del foro va a estar supervisada por profesionales?
Proponemos un buzón para consultas y que algún profesional las conteste.

Consejos para el novio (modelo 1940)



Los/las chicos/as de 9º queremos compartir con los lectores de este blog el “Decálogo del buen novio modelo 1940” (lo encontramos en una revista femenina de esa época)
A las chicas les pareció…¡¡¡¡¡ SUPER MACHISTA!!!!!!
Ya están armando el “Decálogo del novio/a modelo 2009” para compartir.
¿Querés aportar el tuyo?


CONSEJOS PARA EL NOVIO


I.No cedas ante una lágrima, porque luego tendrás que ceder ante una orden.
II.No acostumbres a tu novia a los regalos. Que te quiera por ti y no por interés.
III.Discute con ella sin acalorarte, porque si te exaltas y dices una palabra fuera de lugar, después tendrás que pedir disculpas.
No beses a tu novia. Todo lo más, en la mano. Que sepa ella que concedes importancia a eso, que puede ser el principio de la debilidad
V.No vayas a menudo a ver a tu novia. Un hartazgo de visitas puede traer como consecuencia el aburrimiento. Y cuando éste empieza, comienzan a surgir los defectos.
VI.No prometas “Yo seré un marido modelo”. Ningún hombre es capaz de serlo y si faltas a tu promesa pasarás por mal caballero.
VII.No pienses que el teléfono de la casa de tu novia es de uso exclusivo tuyo, y no entables largas charlas telefónicas. Estas son las más mentidas, porque no se ve la expresión de los rostros.
VIII.No comprometas a tu novia con demostraciones demasiado afectuosas. La malicia y la sospecha van muy lejos, y no podrás detenerlas aunque quieras, porque el final de su viaje es la calumnia.
IX.Enseña a tu novia, que ha de ser tu futura esposa, a desligarse un poco de las tonterías sentimentales y a considerar la prosa de la vida.
X.Permanece siempre el mismo, y si tomas una resolución, cúmplela. La firmaza de carácter es una de las cosas que, aunque moleste, más admiran las mujeres.

Cine y debate sobre Juno


¡Hola! Los chicos de 9no año vimos en la clase de Lengua la película “La joven vida de Juno”. Y claro… no todos quedamos conformes con las decisiones de los personajes o el final de la historia. Ni siquiera a todos nos gustó la película. Lo importante, de todas maneras, es que sirvió para pensar algunas cuestiones que tienen que ver con lo que pasa en la realidad. ¿Por qué estas cosas PASAN!
Analizamos los comportamientos. ¿QUÉ PRIORIZARON LOS PERSONAJES PARA ACTUAR COMO LO HICIERON? ¿El proyecto de vida personal? ¿El deseo del otro? ¿Los mandatos sociales (el qué dirán)? ¿La vida del bebé? ¿La responsabilidad sobre los propios actos?
Se armó un buen debate, porque todos no pensamos lo mismo y, seguramente la opinión de los demás, nos hizo volver a reflexionar sobre nuestra postura.
Estas preguntas quedaron picando:
¿Qué pasaría si esto me pasara a mí?
¿Qué pasaría en mi casa ante un embarazo de adolescentes?
¿Es lo mismo adoptar bebés en la Argentina que en otros países?
¿¿Qué pensamos del aborto ante un embarazo no deseado?
¿El aborto es legal en la Argentina?
¿Qué pensamos de la adopción ante un embarazo no deseado?
¿Por qué Juno y Bleeker tuvieron relaciones sexuales?

Frases para sintetizar:

“Si te gusta el durazno, aguantate la pelusa”
“¿Por qué carajo no usás preservativo?
“Más vale pájaro en mano que padre a los 16”
“Nadie sabe lo que va a hacer hasta que le pasa”
“Toda persona tiene derecho a vivir”
“Estoy enamorada”

miércoles, 28 de octubre de 2009

Abuso sexual y silencio

Cuando personas adultas (hombres o mujeres) implican en actividades sexuales para su propia satisfacción a niños, niñas o adolescentes están cometiendo ABUSO SEXUAL y eso es un DELITO. Los ABUSADORES suelen ser personas conocidas para la víctima, incluso -en muchos casos- de la misma familia. Hay diversas formas de consumar el abuso: puede ser con contacto físico o sin él; pero, cualquiera sea el modo, siempre produce sufrimiento y deja graves secuelas psicológicas en las víctimas.

Muchos/as chicos/as que son víctimas de ABUSO SEXUAL NO PUEDEN CONTAR LO QUE LES ESTÁ PASANDO porque están amenzados/as por los/las abusadores, se sienten avergonzados, creen que son culpables de lo que les pasa, o piensan que nadie les va a creer si se animan a hablar.
Este video lo muestra:

video

Si estás en esa situación o conocés a alguien que la sufre, podés comunicarte con el Servicio de Asistencia a la Víctima del Delito al 45-1204/45-1297/45-1578, o acercarte a Av. Alvear nº 543, 1er piso, en Esquel. Allí hay expertos en este tipo de casos que podrán asesorarte sobre lo que tenés que hacer y saben cómo ayudarte de manera amable, respetuosa y confidencial.

LOS CHICOS Y LAS CHICAS NUNCA TIENEN LA CULPA DE QUE ABUSEN DE ELLOS/AS Y ES RESPONSABILIDAD DE TODOS AYUDARLOS/LAS A TERMINAR CON ESA TREMENDA SITUACIÓN.

martes, 27 de octubre de 2009

Cine: XXY


Aunque mucha gente lo desconozca existe un elevado número de bebés que nacen con lo que se denomina ambigüedad genital. XXY cuenta el momento brutal y transformador en el que una adolescente se encuentra con su identidad.

"Nada es peor que tenerle miedo a tu propio cuerpo", dijo un chico que alguna vez fue normalizado. Creció con las marcas de las cirugías en el cuerpo. En esa castración el miedo a la ambigüedad genital se convierte en metáfora de las amputaciones que genera el miedo a lo diferente.

SI QUERÉS SABER MÁS SOBRE LA PELÍCULA Y SU TEMÁTICA PODÉS LEERLO EN : Película XXY

SI LA VISTE DEJÁ TU OPINIÓN EN UN COMENTARIO... GRACIAS.

lunes, 26 de octubre de 2009

Familias por la diversidad sexual


La FDS es una organización que tiene como meta mantener la unidad familiar, luchando por la seguridad y el bienestar de sus miembros gays, lesbianas, bisexuales y transgéneros; dando apoyo para que puedan enfrentar una sociedad hostil; promoviendo la información y la educación como herramientas para erradicar el odio, la desinformación, el prejuicio, la homofobia y todas las formas de discriminación conexas.

La FDS ofrece una oportunidad para dialogar acerca de la orientación sexual, la identidad de género, las relaciones familiares basadas en el amor incondicional; trabaja asiduamente en pro de una sociedad sana y respetuosa de la diversidad humana.

La FDS promueve el reencuentro de todos los seres humanos con espíritu libre, abierto al discernimiento crítico, y al reconocimiento del Amor en su esencia; la organización de debates y eventos con y entre las diferentes instituciones sociales, políticas, religiosas, científicas y/o profesionales estimulando así un debate abierto sobre la diversidad, la sexualidad, la libertad, la dignidad humana y la inclusión apostando al mejoramiento de la calidad de vida de las personas.

SI QUERÉS SABER MÁS PODÉS VISITAR EL SITIO QUE FIGURA EN LA COLUMNA DERECHA.
TAMBIÉN EXISTE UNA AGRUPACIÓN ARGENTINA LLAMADA PADRES, FAMILIARES Y AMIGOS DE GAYS Y LESBIANAS (figura el link del sitio en este blog)QUE PRETENDE FOMENTAR EL RESPETO A LA DIVERSIDAD SEXUAL Y LUCHAR CONTRA LA HOMOFOBIA.

domingo, 25 de octubre de 2009

Sexo y qué más...

No te pierdas este corto llamado "Sexteens". Pensálo, comentálo y, si te gustó, recomendálo.
video

"Andá a lavar los platos"


Los que creen que hay trabajos que sólo pueden hacer las mujeres y otros que son para los hombres quizás deban leer esta nota sobre las mujeres colectiveras. En Buenos Aires hay unas cuantas, en provincias como Salta -aunque hagan presentaciones judiciales- todavía no hay ninguna. ¿Y en nuestra ciudad? ¿Qué opinás sobre el tema? Aportá tu comentario.

Las mujeres que manejan bondis

viernes, 23 de octubre de 2009

Si crees que sos fea/o...

Mirá este video...

Adolescentes perfectos... para algunos adultos

videoEste video lo hicieron un grupo de chicos de El Bolsón que se juntaron a partir de un Proyecto llamado "Cable a Tierra". Si querés saber más sobre ellos podés ir a www.rehueong.com.ar (figura como sitio para visitar en la columna de la derecha de este mismo blog).

¿Estás de acuerdo con lo que los chicos de El Bolsón les proponen a los adultos con su "teen part"? ¿Por qué les proponen esta opción? ¿Qué adultos crees que querrían comprarlo? Opiná mediante un comentario...

viernes, 16 de octubre de 2009

Humor: Educación sexual moderna

Este es un video del famoso grupo cómico argentino Les Luthiers y pertenece al espectáculo Todo porque rías, del año 2000. Seguramente muchos/as chicos/as no los conozcan y les resulte raro verlos vestidos tan elegantes: no se los pierdan, son tipos muy graciosos.


Pasión por la vida


Conocé la nueva campaña de la Fundación Huésped que hace años lucha contra el VIH SIDA

Pasión por la vida presenta los testimonios documentales de 13 personas que viven con VIH en América Latina. Sus historias transmiten la lucha, las dificultades, la superación, la esperanza y, sobre todo, el amor y la pasión por la vida. El objetivo será derribar mitos, abolir el miedo y terminar con el estigma y la discriminación que todavía rodean al VIH/sida. Una vez más, América Latina se presenta como luchadora y ofrece su pasión por la vida al servicio de dar una respuesta conjunta como región a la epidemia del VIH/sida.

Pasión por la vida

miércoles, 14 de octubre de 2009

Cine: Entre muros

Esta película, que en el último año ha cosechado premios en los principales festivales de cine de Europa, fue filmada en una escuela francesa real, con adolescentes que son alumnos/as de esa escuela y es protagonizada por un profesor de Lengua que, además de actuar el papel que desarrolla en la vida real, escribió el guión. Por eso, las situaciones escolares son muy creíbles y parecidas a las que solemos vivir docentes y alumnos/as en las aulas que transitamos a diario, aunque estemos a miles de km. de distancia y seamos parte de sociedades distintas.
Varios cursos del Colegio ya la vieron y charlaron sobre su contenido. Sería interesante que chicos/as y profesores/as compartieran sus opiniones a través de un comentario.
Si todavía no la vieron, hay una copia de la película en la Biblioteca del Colegio.

martes, 13 de octubre de 2009

Tus derechos sexuales y reproductivos

Sabés cuáles son tus derechos en relación con la sexualidad? Este video te lo explica de manera breve, clara e interesante.

La única aclaración que debés tener en cuenta es que este video es de un programa de educación sexual de Perú y los teléfonos que aparecen al final son de ese país.

Si vos querés saber más sobre este tema, podés escribirnos al mail del blog y trataremos de aportar lo que necesites o podés acercarte al Servicio de Adolescencia, en Av. Fontana y Don Bosco.



sábado, 10 de octubre de 2009

Opinión: "Putos" y "putas"



¿Por qué “puto” y “puta” son los insultos más usados para descalificar y lastimar a varones y mujeres respectivamente? En las paredes callejeras, en las puertas de los baños públicos, en los bancos de las escuelas, en los pizarrones, en los cantitos de hinchada…

Debe tener que ver con la visión negativa que nuestra sociedad tiene ante la condición de homosexual de un hombre y la de “dispuesta” para tener sexo en la mujer; dicho de otra manera, parece ser que “lo normal” para los varones es ser heterosexual sin lugar a dudas y en la mujer, ser sumisa y de conducta sexual “reservada”.

Sería interesante que nos permitiéramos pensar por qué está así fijado “lo normal”, “lo correcto” y su contrapartida, “lo anormal” o “incorrecto”. ¿Quién o quiénes fijan esos límites? ¿Dónde se originan los fundamentos de estos mandatos? ¿Desde cuándo operan estas ideas? ¿En todas las culturas se manejan los mismos parámetros?

Y además, deberíamos reflexionar sobre cómo se estarán sintiendo los varones y mujeres que NO encuadran dentro de los bien vistos, esos familiares, compañeros/as, vecinos/as, docentes, futbolistas, artistas,… que resultan destinatarios de los grafittis, los cantitos y las miradas reprobatorias. Mientras algunos más fuertes se animan a enfrentar la hostilidad; seguramente habrá muchos que, además de sufrir la discriminación, deban esconder su malestar por miedo a recibir un maltrato mayor.

Para pensar en esto, les recomiendo dos textos literarios de grandes autores: el cuento El marica”, de Abelardo Castillo, que cuenta lo que le pasa al distinto de un grupo de varones adolescentes; y el poema conocido como “Redondillas” de Sor Juana Inés de la Cruz, en el que la poeta les reclama a los “hombres necios” que traten mejor a las mujeres porque las seducen y, después que consiguen estar con ellas, las desprecian por considerarlas “ligeras” (hoy serían “rápidas” o “trolas”).


Corina Milán
Prof. de Orientación y tutoría

¿Qué son las Enfermedades de Transmisión Sexual?


¿Sabés cuáles son las enfermedades de transmisión sexual? ¿Sabés que si tenés relaciones sexuales sin protegerte con un preservativo o "forro" corrés el riesgo de contagiarte alguna de estas enfermedades?

Entérate cuáles son leyendo la nota que figura a continuación y CUIDÁTE SIEMPRE QUE TENGAS RELACIONES SEXUALES: SI SOS VARÓN PONÉTE EL FORRO Y SI SOS MUJER EXIGÍ QUE TU PAREJA SE LO PONGA.
Cada vez que tenés relaciones sin cuidarte, te arriesgás a enfermarte; además de que el preservativo sirve para evitar embarazos no deseados.

ANTICONCEPTIVOS


Para ejercer una sexualidad responsable y poder ELEGIR el momento de un embarazo es fundamental saber sobre ANTICONCEPCIÓN.

Hay muchos métodos, para saber cuál es el más adecuado para cada mujer y pareja es indispensable consultar a un médico/a (puede ser un clínico, un generalista o un/a ginecólogo/a). Para tener una consulta podés acercarte al Hospital, a los centros médicos de los barrios de la ciudad, al Servicio de Adolescencia (al final del Blog tenés teléfonos), o sacar un turno en alguna Clínica privada.


Si querés saber cuáles son los métodos podés leer esta entrada de la Asociación Médica Argentina de Anticoncepción (A.M.A.D.A); pero recordá que para elegir cuál es el mejor para vos, tenés que ir personalmente a ver a un/a médico/a, no te dejes llevar por las recomendaciones de amigas y farmacéuticos (muchos embarazos no deseados se producen porque se utiliza un método que no es el conveniente o se lo usa mal).


Métodos anticonceptivos

Ley de Educación sexual integral


Si te interesa saber qué es la Ley de Educación sexual integral podés ver este artículo publicado en el portal del Ministerio de Educación:

Ley de Educación Sexual Integral

viernes, 9 de octubre de 2009

Cine: La joven vida de Juno


Juno es una adolescente de Minnesota, aguda como un puñal y que vive de acuerdo con sus propias reglas. Una tarde típicamente aburrida se transforma en algo exactamente opuesto cuando Juno decide mantener relaciones sexuales con su mejor amigo, el encantadoramente sencillo Bleeker. Enfrentándose a un embarazo imprevisto, urde un plan para encontrar a una familia sustituta. Por suerte, Juno goza del apoyo de su padre y su madrastra. Con un intrépido intelecto muy alejado de la habitual angustia adolescente, Juno resuelve sus problemas de frente, de una manera tan aguda como inesperada.

SI LA VISTE, DEJÁ UNA CRÍTICA (Y SI NO LA VISTE, VALE LA PENA BUSCARLA...)

Cine: Billy Elliot

Billy Elliot quiere bailar. Tiene once años, y de familia obrera. Su destino en los años 80 sería ir a parar a la mina, como su padre viudo. Pero a Billy no le atrae ni el carbón ni el boxeo. Lo que le encanta es la danza.

Año de producción: 2000
País: Reino Unido
Dirección: Stephen Daldry
Intérpretes: Jamie Bell, Julie Walters, Jamie Draven, Gary
Dónde alquilarla en Esquel: Video Cinema Paradiso, en Av. Holdich (frente a la Escuela 159)

SI LA VISTE, DEJÁ UNA CRÍTICA (Y SI NO LA VISTE, VALE LA PENA BUSCARLA...)

Hablar de sexualidad


Esta es una nota del Diario Crítica para pensar cómo actúan los adultos respecto a la sexualidad de l@s chic@s.

Leéla y si te parece invitá a tus papás y/o abuel@s a leerla para ver qué les parece lo que plantea.



Ese tema que los adultos quieren evitar

jueves, 8 de octubre de 2009

Transexualidad en la escuela

Esta es una nota del Diario Clarin que cuenta la historia de Nati, la adolescente cordobesa que pidió cambiar de sexo.

¿Qué pasaría en nuestra escuela si ocurriera un caso similar?

Animáte a imaginarlo y opinar mediante un comentario.


El caso de Nati

Embarazo adolescente

Vean este video de Perú y opinen qué les parece


 

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